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单位:
[1]同济医学院附属同济医院内科教研室,上海,200065
出处:
ISSN:
关键词:
全科医师
教学
循证医学
摘要:
全科医师是基层卫生服务的中坚力量,多渠道培训是提高其业务素质的重要途径.其中,“以问题为先导,循证-评价-决策”的循证思维模式的培养有助于临床决策的科学化、专业知识的不断更新以及终身自我教育能力的提升.
第一作者:
第一作者单位:
[1]同济医学院附属同济医院内科教研室,上海,200065
推荐引用方式(GB/T 7714):
马军,蒋金法.全科医师培训中循证思维的培养[J].教育教学论坛.2014,(02):126-127.