资源类型：
收录情况：
◇ 统计源期刊
◇ CSCD-E
文章类型：
单位：
[1]华中科技大学同济医学院附属同济医院门诊部
华中科技大学同济医学院附属同济医院
党政职能科室
门诊部办公室
[2]华中科技大学同济医学院附属同济医院急诊科
华中科技大学同济医学院附属同济医院
急诊医学科
出处：
ISSN：
关键词：
E-Learning
门诊
急救管理
培训
摘要：
目的探讨将E-Learning平台应用于门诊急救管理培训中的方法及效果。方法 2013年10月至2014年4月,华中科技大学同济医学院附属同济医院门诊建立E-Learning平台,并将其应用于门诊急救管理的培训中,比较应用前后门诊各科室对急救药品、急救物品以及急救技术的管理水平。结果建立并应用E-Learning平台后,门诊各科室的急救技术、急救药品、急救物品的管理水平较应用前均有所提高,差异均有统计学意义（均P(0.05）。结论 E-Learning平台的应用使门诊医护人员的学习不受时空限制,能够更方便地获取和分享高质量的信息资源,激发了学习兴趣,有利于提高门诊工作人员的急救技术和对急救物品的管理水平。
基金：
华中科技大学同济医院第二临床学院教学研究项目(201311)
第一作者：
第一作者单位：
[1]华中科技大学同济医学院附属同济医院门诊部
推荐引用方式(GB/T 7714)：
陈军华,胡友珍,熊慧,等.基于E-Learning平台在门诊急救管理培训中的应用与实践[J].解放军护理杂志.2015,32(19):62-64.
