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单位：
[1]同济大学附属同济医院神经内科，上海，200065
出处：
ISSN：
关键词：
PBL 教学法
神经病学总论
课堂教学
摘要：
神经病学总论课堂教学是神经病学的重要内容，过去多采用以教师讲授为中心的“填鸭式”教学模式。而 PBL 教学法是以学生为中心、以问题为导向的教学方法，能激发学生的学习兴趣和学习主动性。论文介绍了 PBL 教学法在神经病学总论课堂教学中的实施方法与过程，探讨了应用 PBL 教学法的优势、应用前景和存在的问题。
第一作者：
第一作者单位：
[1]同济大学附属同济医院神经内科，上海，200065
推荐引用方式(GB/T 7714)：
聂志余,何育生,靳令经,等.PBL 教学法在神经病学总论课堂教学中的应用[J].高校医学教学研究（电子版）.2015,(3):44-46.
