个人科研网厅 | | 帮助
高级检索
当前位置： 首页 > 详情页

短期交流德国留学生中医科见习教学模式的思考

| 认领 | 导出 | |

文献详情

资源类型：
作者：
董浩旭[1] * ; 吴笑[1] ; 李鑫[1] ; 龚萍[1] ; 刘艳娟[1] ;
单位： [1]华中科技大学同济医学院附属同济医院中医科
出处：
DOI： 10.3969/j.issn.1674-4616.2020.01.025
ISSN：

关键词： 来华留学生 教学方法 中医学 教育

摘要：
(正)随着教育国际化的不断推进,以及针灸等特色疗法在世界范围内的广泛应用,越来越多对中医感兴趣的留学生来华学习。本院于1900年由德国医师埃里希·宝隆创建于上海,建院至今一直与德国保持着密切的联系和交流。鉴于此,每年会有许多德国留学生借校际交流的机会来我校进行短期交流,其中许多同学出于对传统中国文化的浓厚兴趣,选择来我院中医科进行学习。因此,如何借短期交流的机会,在有限的时间里最大程度地让留学生们系统地学习具有中国特色的中医学知识体系,向他们

语种：
中文
第一作者：
第一作者单位： [1]华中科技大学同济医学院附属同济医院中医科
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
董浩旭,吴笑,李鑫,等.短期交流德国留学生中医科见习教学模式的思考[J].中西医结合研究.2020,12(01):66-67+70.

相关文献

[1]浅议社区全科医学教学中的人文教育 [2]M-Learning-LCPT-TDPC教学方法在妇产科教学中的应用和思考 [3]归纳与引导法在儿科临床理论授课中的意义和实践研究 [4]“三明治”教学方法在留学生急诊医学教学中的应用 [5]医学理论教育的期末课程设置与方法的思考与对策 [6]混合方法研究在循证医学教学评价中的应用 [7]继续医学教育项目的改革思路与实践 [8]纵向阶梯式案例教学在老年医学教学中的应用 [9]临床医学五年制本科早期接触临床的教学实践 [10]来华MBBS留学生物理诊断实践课教学探讨与思考

资源点击量：428 今日访问量：2 总访问量：412 更新日期：2025-04-01 建议使用谷歌、火狐浏览器 常见问题

版权所有：重庆聚合科技有限公司 渝ICP备12007440号-3 地址：重庆市两江新区泰山大道西段8号坤恩国际商务中心16层（401121）