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◇ 统计源期刊
文章类型：
单位：
[1] 华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部
华中科技大学同济医学院附属同济医院
护理部
[2] 华中科技大学同济医学院附属同济医院心内科
华中科技大学同济医学院附属同济医院
内科学系
心血管内科
出处：
ISSN：
关键词：
心脏介入手术
健康教育
家属参与式
焦虑
心率
血压
摘要：
目的探讨家属参与式健康在心脏介入手术患者中的应用效果。方法将194例行心脏介入手术的患者随机分为实验组(98例)和对照组(96例)。对照组实施常规护理;实验组在常规护理的基础上实施以家属参与式的健康教育,即确定患者及家属的需求,共同制定目标,采取个体教育、集体教育及情景模拟等方法对患者及家属进行疾病相关知识教育。观察两组入院时,术前焦虑、心率、血压的变化,术后24h内并发症发生率。结果实验组术前焦虑评分、心率和血压显著低于对照组(P(0.05,P(0.01),术后24h并发症发生率显著低于对照组(均P(0.05)。结论家属参与式健康教育应用于心脏介入患者可提高健康教育效果。
第一作者：
第一作者单位：
[1] 华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部
推荐引用方式(GB/T 7714)：
潜艳,曾铁英,周舸,等.心脏介入术患者实施家属参与式健康教育效果探讨[J].护理学杂志.2010,25(19):77-78.
