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中职卫校学生英语学习动机动态变化分析
69
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文献详情
资源类型:
期刊
文章类型:
作者:
韩明[1]
*
;
柳杰[1]
;
单位:
[1]华中科技大学同济医院附属卫生学校
华中科技大学同济医学院附属同济医院
出处:
卫生职业教育.2014,32(17):107-109.
ISSN:
1671-1246
关键词:
英语学习
学习动机
中职卫校
摘要:
针对中职卫校学生文化水平低、英语底子薄、学习兴趣缺乏等现状,对我校3个年级521名学生的英语学习动机进行调查,试图从动态角度描述并分析其英语学习动机的变化特点及趋势。结果显示,大多数学生对英语学习有外部动机,且强度随着年级升高而增加,内部动机和语言焦虑程度呈上升趋势,动机强度呈先降后升趋势;教师对学生的英语学习动机影响较大。
语种:
中文
第一作者:
韩明
第一作者单位:
[1]华中科技大学同济医院附属卫生学校
推荐引用方式(GB/T 7714):
韩明,柳杰.中职卫校学生英语学习动机动态变化分析[J].卫生职业教育.2014,32(17):107-109.
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