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◇ 统计源期刊
文章类型：
单位：
[1] 华中科技大学同济医学院附属协和医院口腔医学中心
华中科技大学同济医学院附属协和医院
[2] 华中科技大学同济医学院附属同济医院消化内科
华中科技大学同济医学院附属同济医院
内科学系
消化内科
出处：
ISSN：
关键词：
临床实习
口腔医学
形成性评价
终结性评价
摘要：
目的:探讨形成性评价在口腔医学临床实习教学中的作用,为提高口腔临床实习效果提供理论依据和参考。方法:将武汉市某医院2011级口腔临床医学专业60名本科实习生分为对照组(n=30)和实验组(n=30),对照组采用终结性评价模式,实验组采用形成性评价模式进行研究。结果:实验组学生总评成绩(77.6±1.3)明显优于对照组学生(73.3±1.7),且存在显著性差异(P(0.05)。实验组学生对形成性评价的教学效果高度认同和满意。结论:形成性评价能够显著提高口腔医学临床实习的学习效果和教学质量,值得在口腔临床实习教学中应用和推广。
基金：
国家自然科学基金青年基金(81700955)%湖北省自然科学基金(2017CFB243)
第一作者：
第一作者单位：
[1] 华中科技大学同济医学院附属协和医院口腔医学中心
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
袁正林,曹丽.形成性评价在武汉市某医院口腔医学临床实习教学中的应用与思考[J].医学与社会.2018,31(08):80-82.
