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◇ 统计源期刊
文章类型：
单位：
[1] 华中科技大学同济医学院护理学系
[2] 华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部
华中科技大学同济医学院附属协和医院
[3] 华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部
华中科技大学同济医学院附属同济医院
护理部
[4] 武汉大学公共卫生学院
出处：
ISSN：
关键词：
中等职业学校
护理专业
护理教师
培训项目
教学能力
专业能力
发展能力
摘要：
目的了解中等职业学校(中职)护理骨干教师(下称护理教师)对国家级培训内容的需求,为设计出适合现阶段我国中职护理教师的国家级培训方案提供依据。方法采用自制中职护理教师培训需求调研问卷,对28名中职护理教师进行培训能力、培训模块需求调查。结果在培训能力方面,护理教师对教学能力、专业能力、发展能力非常需要和比较需要率分别为89.3%、85.7%和92.9%;在教学模块方面,护理教师对教学技术和现代教学方法非常需要率分别为67.8%和75.0%。结论中职护理教师对各种教学能力与教学方法的需求强烈,培训中可适当增加或开设相关课程,以提高中职护理教师的综合素质和能力。
基金：
教育部中等职业学校重点专业师资培养培训方案、课程和教材开发项目(LBZD044)
第一作者：
第一作者单位：
[1] 华中科技大学同济医学院护理学系
推荐引用方式(GB/T 7714)：
胡翠环,李守国,毛靖,等.中等职业学校护理骨干教师国家级培训需求调查[J].护理学杂志.2010,25(03):67-68.
