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◇ 北大核心
◇ CSSCI
文章类型：
单位：
[1]同济大学附属同济医院,上海,200065
[2]第二军医大学,上海,200433
[3]同济大学医学院,上海,200092
出处：
ISSN：
关键词：
医学生
批判性思维能力
一般自我效能感
摘要：
以我国4所医学院校临床医学专业的学生为研究对象，采用按照年级分层抽样的方法，选取大一到大五年级的1861名医学生进行问卷调研。研究结果显示：医学生批判性思维能力总平均分为285．16分，整体表现为正性批判性思维，除寻找真相和系统化能力表现为负性外，其余维度均表现为正性；一般自我效能感总分平均为25．90分；不同学校、年级、性别和年龄医学生的批判性思维有差异；正性批判性思维能力者的一般自我效能感均高于负性者。因此，医学生批判性思维能力与一般自我效能感呈正相关，提高医学生的一般自我效能感对批判性思维能力的提高具有促进作用。
基金：
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年医学教育研究立项课题“临床医学专业学生批判性思维能力现状及影响因素的研究”(2012－KY－1)
第一作者：
第一作者单位：
[1]同济大学附属同济医院,上海,200065
推荐引用方式(GB/T 7714)：
黄蕾,鲁娟,梁韵琳,等.医学生批判性思维能力与一般自我效能感的相关性研究[J].复旦教育论坛.2015,(3):108-112.
