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现时代妇产科临床教学的思考
74
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文献详情
资源类型:
期刊
文章类型:
作者:
罗爱月[1]
*
;
杨书红[2]
;
赵捷[1,2]
;
单位:
[1] 华中科技大学同济医学院附属同济医院
华中科技大学同济医学院附属同济医院
[2] 北京大学第三医院生殖医学中心
出处:
中国高等医学教育.2018,(04):104-105.
DOI:
10.3969/j.issn.1002-1701.2018.04.051
ISSN:
1002-1701
关键词:
妇产科
临床教学
教学改革
信息技术
互联网
摘要:
新时期,互联网和信息技术高度发展;高校的教育改革不断深入,对未来医学人才也提出更高的要求。妇产科临床教学是实践性极强的课程,妇产科临床教师也需要结合时代的发展与国家对未来医学人才的要求,更新教学理念,充分利用互联网的资源及其优势,改革妇产科临床教学模式,以期提升教学效果,提高未来医学人才的综合素质。
语种:
中文
第一作者:
罗爱月
第一作者单位:
[1] 华中科技大学同济医学院附属同济医院
推荐引用方式(GB/T 7714):
罗爱月,杨书红,赵捷.现时代妇产科临床教学的思考[J].中国高等医学教育.2018,(04):104-105.
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