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基于微信群的同伴教育干预策略对行喉癌切除术患者术后康复质量和自我效能的影响

Effect of peer education intervention strategy based on WeChat group on postoperative rehabilitation quality and self-efficacy of patients after laryngeal cancer surgery

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资源类型:
单位: [1]华中科技大学同济医学院附属同济医院耳鼻喉头颈外科,湖北 武汉,430030
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关键词: 微信群 同伴教育 喉癌 自我效能

摘要:
目的探讨基于微信群的同伴教育干预策略对接受喉癌切除术患者术后康复质量和自我效能的影响。方法选取2018年7月至2019年12月于华中科技大学同济医学院附属同济医院行喉癌切除术的112例患者,采用随机数字表法将其分入对照组(n=56)和观察组(n=56)。对照组患者采用常规围手术期护理干预,观察组患者在常规围手术期护理的基础上采用基于微信群的同伴教育干预策略。比较两组患者的并发症发生率和康复依从性,以及干预前和干预6个月后的自我效能和疾病感知能力。结果观察组的并发症发生率为5.36%,显著低于对照组的17.86%(P (0.05)。观察组的康复依从性评分为(95.28±4.25)分,显著高于对照组的(88.21±3.86)分(P (0.001)。干预6个月后,两组的自我效能评分和疾病感知问卷(BIPQ)评分均显著高于同组干预前(P值均(0.05),且观察组的上述评分均显著高于对照组(P值均(0.05)。结论基于微信群的同伴教育干预策略不仅能够有效提高患者的自我效能、疾病感知能力和康复依从性,而且可以显著降低患者的并发症发生风险,从而提高康复质量。

语种:
第一作者:
第一作者单位: [1]华中科技大学同济医学院附属同济医院耳鼻喉头颈外科,湖北 武汉,430030
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