摘要：
目的比较应用乳房自查口诀进行健康教育与传统健康教育方法的效果。方法选择参加我院举办的乳房自查知识大课堂的女性438例,分为试验组(n=205)和对照组(n=233),试验组采用乳房自查口诀进行健康教育,对照组采用传统健康教育方法,1年后比较两组乳房自查执行的情况。结果试验组坚持乳房自查者占70.7%,对照组坚持乳房自查者占42.1%,两组比较,差异有统计学意义(P(0.05);试验组乳房自查手法正确率也高于对照组,差异有统计学意义(P(0.05)。结论采用乳房自查口诀进行健康教育的女性能更正确、更牢固地掌握乳房自查方法,具有较好的推广价值。
