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以教学病例库为基础的妇产科临床情景教学探讨

Clinical situational teaching in obstetrics and gynecology based on the teaching case library

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文献详情

资源类型：

收录情况： ◇ 统计源期刊 ◇ 中华系列

作者：
祝达[1] * ; 刘嵘[1] ; 程静[1] ; 李天[1] ; 王少帅[1] ; 朱涛[1] ; 濮德敏[1] ;
单位： [1]华中科技大学同济医学院附属同济医院妇产科
出处：
DOI： 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2015.12.026
ISSN：

关键词： 教学病例库 妇产科 临床情景教学

摘要：
通过建立典型的教学病例库,模拟还原病例,加强学生对疾病诊疗的印象;通过教师引导的学生诊疗研讨,提高学生的主动参与等措施,探索情景教学法在妇产科临床教学中的应用。结果表明,采用情景教学法,学生对妇产科临床知识掌握更好,临床诊疗能力获得提高。该教学方法可以提高教学质量,值得在妇产科临床教学中进一步推广。

基金：
国家自然科学基金资助项目(81403166、81502253)；华中科技大学同济医学院第二临床学院教学研究基金资助项目(2014-16)
语种：
中文
第一作者：
第一作者单位： [1]华中科技大学同济医学院附属同济医院妇产科
推荐引用方式(GB/T 7714)：
祝达,刘嵘,程静,等.以教学病例库为基础的妇产科临床情景教学探讨[J].中华医学教育探索杂志.2015,14(12):1290-1293.

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