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单位：
[1]华中科技大学同济医学院附属同济医院 430030
华中科技大学同济医学院附属同济医院
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关键词：
健康教育
互动式
新生儿沐浴
摘要：
目的:探讨互动式健康教育对产妇家庭新生儿沐浴方法掌握率的影响.方法:将68例分娩的产妇及其家属随机分成观察组和对照组各34例,对照组按产科常规护理给予新生儿沐浴方法的健康宣教图册及口头宣教指导,观察组则给予互动式健康教育指导.比较两组产妇家庭新生儿沐浴相关理论知识及方法的掌握率及对健康教育的满意度.结果:观察组新生儿沐浴相关理论及沐浴方法产妇及家属掌握率、健康教育满意度与对照组比较有显著性差异(P<0.05).结论:互动式健康教育可有效提高产妇家庭对新生儿沐浴知识、方法的掌握率,并提高了对护理工作的满意度.
第一作者：
第一作者单位：
[1]华中科技大学同济医学院附属同济医院 430030
推荐引用方式(GB/T 7714)：
杨凌艳.互动式健康教育对产妇家庭新生儿沐浴方法掌握率的影响[J].养生保健指南.2017,(39):66,91.
