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单位：
[1]同济大学附属同济医院,上海,200065
[2]同济大学附属同济医院,上海 200065
[3]同济大学医学院,上海 200065
出处：
ISSN：
关键词：
康复治疗
诊断学
本科教学
摘要：
诊断学是实践性和实用性最强的学科,也是多学科交叉的桥梁学科,诊断学教学质量的高低对培养合格的医学人才至关重要. 为了适应社会发展和人民日益增长的医疗保健需求,目前我国已有多所大学开设了康复治疗学专业,旨在培养具有良好职业素养,有能力提供优质的康复治疗服务,具有国际视野并引领康复治疗学专业发展的高级康复治疗师.这样就要求康复治疗专业学生既有扎实、牢固的医学基础知识和临床医学知识,又要掌握各种康复治疗技术[1].
第一作者：
第一作者单位：
[1]同济大学附属同济医院,上海,200065
推荐引用方式(GB/T 7714)：
宋浩明,虞宇楠,周琳,等.康复治疗专业中诊断学的教学探讨[J].卫生职业教育.2017,35(2):59-60.
