摘要：
目的:探究人型思维导图在改善支气管扩张症患者健康教育应用中的效果.方法:将呼吸科100例符合支气管扩张症纳入标准的患者作为研究对象,采用随机数字表法将研究对象平均分为对照组和实验组,对照组采用常规健康教育模式,实验组采用人型思维导图健康教育模式,对患者的满意度、疾病知识的掌握度进行评价.结果:实验组患者满意度、对疾病知识的知晓度明显高于对照组.结论:应用人型思维导图健康教育模式大大增加了患者及家属对疾病知识的掌握度,提高了患者在疾病诊疗过程中的参与度和自我管理的能力,提高了临床护理质量和患者的满意度.
