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医学肿瘤课程思政教学路径规划与实践——以卵巢癌教学为例

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资源类型：
作者：
高庆蕾[1] * ; 曾少卿[1] ; 刘家豪[1] ;
单位： [1]华中科技大学同济医学院附属同济医院妇产科
出处：
DOI： 10.19980/j.CN23-1593/G4.2021.34.025
ISSN：

关键词： 课程思政 恶性肿瘤 卵巢癌 教学要点

摘要：
作为一门紧密关系人民群众身体健康的学科,医学相关课程中的思政建设十分重要。而肿瘤学由于对应疾病治疗难度大,造成的经济负担重,是医学教育中相对具代表性的一个学科。因此,文章将以卵巢癌相关课程思政教学中的思考与实践为出发点,通过总结目前肿瘤学科思政教学要点和规划纲要,系统阐述肿瘤相关课程思政教育的特点、教学要点和教学内容路径,希望为未来医学课程思政发展提供有益探索。

基金：
2020 年中华医学会医学教育研究课题重点项目“医疗大数据平台助力妇科肿瘤专业研究生培养”（编号：20A0769）；2020 年华中 科技大学研究生教学改革研究面上项目“医疗大数据融入本科教学以综合提升教育质量”（编号：YY202006）
语种：
中文
第一作者：
第一作者单位： [1]华中科技大学同济医学院附属同济医院妇产科
推荐引用方式(GB/T 7714)：
高庆蕾,曾少卿,刘家豪.医学肿瘤课程思政教学路径规划与实践——以卵巢癌教学为例[J].高教学刊.2021,7(34):108-111.

相关文献

[1]医学肿瘤课程思政教学路径规划与实践 ——以卵巢癌教学为例 [2]新时代课程思政在介入放射学教学中的应用探索 [3]HE4、CA125、ROMA联合应用诊断卵巢良性与恶性肿瘤的作用 [4]课程思政融入心脏外科实习教学的实践探索 [5]课程思政教育融入肝胆外科教学的探索与思考 [6]妇科肿瘤学科课程思政方略探索 [7]新型医学人才培养下《诊断学》课程思政教学设计与实践 [8]卵巢癌多学科诊疗模式的重要意义 [9]妇科恶性肿瘤紫杉类药物临床应用专家共识 [10]课程思政在胸外科教学中的实践与探索

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