目的：调查高校社区居民用药知识-态度-行为(（knowledge-attitudes-practices，KAP）的现状，探索引起居民用药风险的可能因素。为制定合适的药学服务模式提供参考。方法：采用近似随机抽样的方法，利用线上（问卷星）方式，于2020年4－6月调查居住在华中科技大学社区内年龄在19岁以上的居民的基本信息（性别、年龄、月收入、居住地、医疗保障情况、受教育程度、工作状况、职业）、用药KAP调查。采用多重线性回归分析居民的不同年龄、不同性别和不同教育程度对KAP的影响。结果：最终获得有效问卷565份。居民用药知识、态度、行为平均得分分别为（63.56±19.2）、（32.77±9.11）、（59.37±10.47）分，根据得分评价标准，居民安全用药认知、用药态度和用药行为分别为良好、及格、良好。多重线性回归结果表明，年龄越大、受教育程度越低，用药认知得分越高，风险越大。同时女性比男性用药行为得分更低；性别和受教育程度是影响用药态度的主要因素。女性比男性在用药态度上得分更高。结论：高校社区居民用药风险总体良好，但是安全用药认知与行为仍然存在不足，需要重点关注老年人、受教育程度相对较低人群以及男性进行用药教育。