摘要：
(正)随着护理本科毕业生（简称护生）逐年增多,就业已不再容易,甚至有些医院来校挑选实习生时就由于种种因素把某些护生拒之门外。面对着未来实习、就业的压力,处理不当会导致悲观、焦虑等负性心理的出现,可能会影响学习效果。心理资本作为个体积极的心理状态,具体表现在4个方面:（1）面对挑战时相信自己能够通过努力获得成功一自我效能（自信）;（2）对现在和未来的成功做出积极的归因—乐观;（3）通过各种途径努力实现目标的动机状态—希望;（4）遇到问题或困境时能够坚持并积极超越-坚韧性。有研究证明,心理资本影响个体对于环境变化和事件应对的方式,以及其心理健康发展状况。面对未来实习、就业压力的护生,其心理资本状况如何,是否对学习造成影响,本研究将对此问题进行探讨,现报道如下。
