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◇ CSCD-C
文章类型：
单位：
[1]华中科技大学同济医学院附属同济医院康复医学科
华中科技大学同济医学院附属同济医院
康复医学科
出处：
ISSN：
摘要：
(正)"三明治"教学法(Sandwich教学法)是一种小班教学方法,最早由德国海德堡大学医学院进行了实践,深获学生好评。近年来,我国医学教育界将Sandwich教学法应用于国内医学教育,获得了师生的较好反响[1—4]。整个教学过程中,学生在教师的引导下,以小组为单位进行小组讨论、同学交叉学习、同学学习汇报等环节,充分调动学生在课堂里的情绪,提高学生主动学习的积极性;并进一步提高学生自我学习、思考及探索新知识的能力。我们将此教学方法初步应用
基金：
华中科技大学“教学质量工程”第六批教学研究项目(93)
第一作者：
第一作者单位：
[1]华中科技大学同济医学院附属同济医院康复医学科
推荐引用方式(GB/T 7714)：
王熠钊,黄晓琳,许涛.“三明治”教学法在康复医学教学中的应用[J].中国康复医学杂志.2014,29(06):568-570.
