摘要：
目的探讨志愿护理服务对婴幼儿家长居家安全的指导作用。方法组建儿科志愿护理服务团队,根据志愿者的专业特长对社区128名婴幼儿家长进行居家安全行为及居家意外伤害急救知识指导,比较活动前后家长对婴幼儿居家安全行为的认知情况及急救知识技能掌握情况。结果活动前后家长对婴幼儿的居家安全行为认知率比较,差异有统计学意义(均P(0.01),居家意外伤害急救知识率比较(除蚊虫叮咬的处理外),差异有统计学意义(均P(0.01)。结论志愿护理服务能够帮助婴幼儿家长强化居家安全意识,改变不良育儿行为,提高急救知识水平,有利于婴幼儿的安全成长。
