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临床技能训练在武汉市某高校医学留学生诊断学教学中的应用

Application of Clinical Skills Training in Teaching Physical Diagnostics for Foreign Medical Students

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收录情况： ◇ 统计源期刊

作者：

单位： [1]华中科技大学同济医学院附属同济医院消化内科 [2]华中科技大学同济医学院附属同济医院心血管内科 [3]华中科技大学同济医学院附属同济医院综合医疗科 [4]华中科技大学同济医学院附属同济医院肿瘤科 [5]华中科技大学同济医学院附属同济医院内科学教研室 [6]华中科技大学同济医学院附属同济医院风湿免疫科

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DOI：

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关键词： 临床技能训练留学生

摘要：

从师资的选拔、教材的选择和以加强临床技能训练为导向的教学体系和评估体系的构建与实践等方面总结了武汉市某高校医学留学生诊断学教学的经验和体会。医学留学生操作成绩和中国学生无明显差异(85.0±13.55 vs 92.6±7.31,P)0.05);操作成绩优秀者()90分)占总医学留学生的51.1%。因此,以加强临床技能训练为导向的多元化教学手段和评估体系的应用可以提高诊断学教学效果,从而推动留学生医学教学发展。

基金：

语种：

第一作者：

第一作者单位： [1]华中科技大学同济医学院附属同济医院消化内科

推荐引用方式(GB/T 7714)：

临床技能训练在武汉市某高校医学留学生诊断学教学中的应用

Application of Clinical Skills Training in Teaching Physical Diagnostics for Foreign Medical Students

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