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单位：
[1]华中科技大学同济医学院附属同济医院肿瘤科
华中科技大学同济医学院附属同济医院
肿瘤科
[2]华中科技大学同济医学院附属同济医院放射科
华中科技大学同济医学院附属同济医院
放射科
[3]华中科技大学同济医学院附属同济医院耳鼻咽喉-头颈外科
华中科技大学同济医学院附属同济医院
耳鼻咽喉-头颈外科
[4]广西医科大学第一附属医院老年病学内分泌代谢病区
出处：
ISSN：
关键词：
CBE教学法
多学科协作
鼻咽癌
临床教学
摘要：
目的探讨以能力为基础的教育(CBE)联合多学科协作(MDT)的教学模式在鼻咽癌临床教学中的应用效果。方法将48名接受住院医师规范化培训的学员随机分为对照组和研究组,各24名。对照组采用传统教学法,研究组采用CBE联合MDT教学方法进行教学。教学结束后,比较两组学员的考试成绩、对教学的满意度和对教学效果的评价结果。结果研究组学员的理论考试、阅片考试、技能考试和总成绩均高于对照组,教学满意度和教学效果评价均优于对照组(均P(0.05)。结论 CBE联合MDT的教学模式应用于鼻咽癌临床教学中,可提高教学效果和学员的教学满意度。
基金：
湖北省教育科学规划一般课题(2019GB002)%广西医科大学课程思政建设项目(2018SZ0207)
第一作者：
第一作者单位：
[1]华中科技大学同济医学院附属同济医院肿瘤科
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推荐引用方式(GB/T 7714)：
张菁,宫晨,李定宇,等.CBE教学法联合多学科协作的教学模式在鼻咽癌临床教学中的应用[J].广西医学.2020,42(04):522-525.
