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收录情况：
◇ 北大核心
◇ CSSCI
文章类型：
单位：
[1]中央民族大学国际教育学院
[2]华中科技大学同济医学院附属同济医院
华中科技大学同济医学院附属同济医院
[3]北京交通大学语言与传播学院
[4]厦门大学中文系
[5]南昌大学公共政策与管理学院
[6]东北师范大学外国语学院
[7]南京大学中国语言战略研究中心
出处：
ISSN：
摘要：
＜正＞现代语言图式理论对儿童语言研究具有独特价值娄开阳（中央民族大学国际教育学院）图式指在特定文化背景下人们的高频行为模式或文本模式,最早由康德提出,后经皮亚杰、鲁梅哈特等人发展为现代图式理论。语言学关注行为中的语言图式,包括行为图式和文本图式两种,具体表现为由多个有顺序的环节构成的结构:
基金：
国家社会科学基金重点项目“中国学前儿童语料库建设及运作研究”（19AYY010）阶段性成果；;南昌大学哲学社会科学青年学术骨干培育项目“全民阅读视域下中小学生数字阅读动机与推广策略研究”（QN202023）阶段性成果；
第一作者：
第一作者单位：
[1]中央民族大学国际教育学院
推荐引用方式(GB/T 7714)：
娄开阳,郝燕,尹静,等."儿童语言研究与教育"多人谈[J].语言战略研究.2023,8(03):68-73.
